Карты с маршрутом обучения письму и чтению.

Ежегодно порог классной комнаты преподавателя переступают самые разные коллективы учеников. И у каждого из них своя индивидуальная история, поэтому в учебниках не найти определенного сценария развития событий. Более того, почему бы не создавать новые и уникальные истории с каждым классом? Всё-таки каждый класс заслуживает свою историю, согласны?