Showing posts with label #foreignlanguage #teaching. Show all posts
Showing posts with label #foreignlanguage #teaching. Show all posts

Saturday 10 December 2016

5 1/2 способов презентовать грамматику.



Фото не мое, но именно так я начинала учить девочку 9-ти лет английской грамматике, без утомительных рассказов о правилах, а сразу в виде графики. Писала и нарезала пэттерны сама ученица. Как говорится, worked out! Сегодня у нее не возникает вопросов, как строится предложение в английском языке, все как будто само собой разумеется.

Все же, знать грамматику и научить ей студентов, не просто рассказав правила, а так, чтобы они смогли их применять на практике - это совершенно разные навыки.

Студентам не поможет зазубривание правил, им нужны навыки: умение говорить, читать, писать на языке, который не является родным. Как же быть преподавателю в данном случае? Лучший вариант – объяснять грамматику в контексте.
Попробуйте эти методы:

#1. Как «бороться» с past perfect?

Saturday 15 October 2016

Роль блогов в обучении языку.


В одном и з своих постов я делилась "хитростями в помощь" по изучению английского и не только. В этот раз речь пойдет о блогах. Я, как и автор этого поста помню в детстве те момент, когда старые советские учебники были единственным ресурсом, которым пользовались на уроках английского языка. Англоязычные фильмы и журналы было трудно достать, не говоря уже о доступе к интернету.

К счастью, на сегодняшний день доступно множество материалов, которые помогут учащимся «погрузиться» в язык, каков он есть на самом деле: тексты, аудио, видео и ряд других ресурсов. Если вы тоже хотите попробовать проводить занятия таким образом, то эта статья для вас.

Thursday 29 September 2016

7 способов обучить чтению

Привет! Я писала о всех аспектах изучения языка, но из деталей упустила - Чтение. Это довольно-таки непростой вид задания на экзаменах да и в жизни, где необходим язык - тоже. Оказывается, если ученик умеет быстро читать, не допуская при этом ошибок в произношении, это вовсе не значит, что он так же хорошо усваивает прочитанный материал. В школах у детей проверяют скорость чтения и учат их читать бегло. В тоже время ученики не могут ответить на вопрос о главных героях произведения и месте действия, не говоря уже о его сюжете или идее.Получается, чтение на скорость – бесполезный для школьников навык, если при этом они не усваивают прочитанное. Важно не только уметь правильно произносить слова, но и понимать основную мысль произведения. Как научить этому учащихся, чтобы они не читали бездумно?

 

#1. Фоновые знания ваших учеников - важно!