Как понимать английский на слух: 3 простых упражнения.

Благодаря развитию интернет-технологий, отработка навыка понимания английского на слух не представляет сложности. Из огромного количества бесплатных материалов можно выбрать и формат и тематику по душе, например, стендап шоу или комедийные сериалы.

Аудирование бывает нескольких видов:

Reduce Reuse Recycle. Lesson Plan.

• Language level : beginner — elementary.
• Learner type : children.
• Time : 30-45 minutes.
• Skills : listening, vocabulary practice.
• Materials : short video.

5 творческих идей с фильмом на уроке английского

Предложите студентам такой вариант проведения урока:

#1. Игра по ролям.

Посмотрите видео длительностью 2-15 минут, в зависимости от продолжительности урока и уровня ваших студентов.

Хэллоуин на уроке английского для детей и подростков.

Я придумала эти активитиз, потому что:

📌в Интернете невозможно быстро найти нужное и хорошо составленное задание. Вместе с преподавателями, которые учатся на моем курсе, мы формируем навыки и привычку создавать шаблоны тренажёров для своих уроков. Это не так напряжённо, как перелопачивать гору чужих разработок, а потом что-то ещё "докручивать" к ним; А что еще хуже- исправлять ошибки!!!Такое тоже бывало в моей практике и не редкость.

Как в одиночку стартовать англоблог в ИГ? Интервью с англоблогером.

СЕРИЯ 1.

• Как в одиночку стартовать крупный англоблог в ИГ?

• Как найти в этом потоке свою фишку и научиться зарабатывать на своих знаниях?

Как из одного задания сделать 5 упражнений на GSlides.

GSlides помогают мне не только организовывать информацию по урокам, экономить время на подготовку, но и вдохновляют развиваться. На видео я показала примеры заданий, которые можно создать из одного. В моем случае - это подготовка к устной части экзамена (2-х минутный монолог) по английскому языку для 9-ого класса общеобразовательной школы. 

• Тема: Why people like taking photos.
• Учитывая особенности занятий именно с этим студентом, мы записали 11 предложений согласно требованиям экзамена. 
• Потом в отдельной презентации я сделала 5 заданий, с которыми мы работали 45 минут, пока "не сроднились" с содержимым слайдов. 😄 
• Уровень студента минимум A1-A2. 
• Подготовка урока - 20 минут.

3 способа работы с карточками на GSlides.

Многие преподаватели пользуются карточками, чтобы обучить своих студентов новым словам и выражениям на английском языке. Например, за последние полгода - год квизлет стал одним из самых популярных онлайн сервисов для этой задачи. Тем не менее, не каждый учитель может позволить себе приобрести подписку на этой платформе, чтобы работать с полным её функционалом. Для моих уроков Google Slides - отличная альтернатива.

Можно бесплатно:

• создавать любое количество карточек без нарушения авторских прав;
• использовать готовые шаблоны на слайдах;
• самим создавать тренажёры;
• создав один раз, хранить все наработки в одном месте "под рукой" и неоднократно ими пользоваться на своих уроках.

Вот лишь некоторые задания, которые я подготовила один раз, сохранила в отдельной папке и постепенно совершенствую.   

Как я готовилась к TKT. Часть 1. Моя персональная инструкция.

С места в карьер. Когда я готовилась к TKT M3, для меня был важен сам процесс, который преобразовался в инструкцию к действию:к акие и сколько материалов я найду в свободном доступе;

• как работать с учебником и past papers;
• как организовать свою подготовку, чтобы оставалась мотивация не только у меня самой, но и тех, кому интересны мои посты на данную тему;
• какие установить сроки и как распределить время на подготовку. 

В результате у меня получилось:

• сдать TKT M3 на Band 3;
• освежить теоретические знания по методике преподавания ИЯ;
• систематизировать доступные материалы для подготовки к TKT и подать их в формате постов из соцсетей о личном опыте;
• разработать экспериментальную серию упражнений для коллег,

Как пекся пирог, и что получилось в результате вебинара для репетиторов английского.

Несколько лет назад я принимала участие в вебинаре от образовательной компании на тему что-то вроде "...как обучать английскому детей 8-14 лет онлайн". Честно говоря, не было деталей, которые бы зацепили мое внимание. Потом я получила Statement of Participation от платформы FutureLearn.

Как работать с учебником или без него на гугл слайдах. Free Вебинар 1.0.

Привет, привет всем!!!

У меня ДЕБЮТ !!!

 ссылка на регистрацию 

26 мая в 14.00 (Киев/МСК) состоится мой вебинар, где расскажу о фишках гугл слайдов для создания онлайн уроков английского языка. Тема: “Как работать с учебником английского или без него на гугл слайдах”.

Моей "вебинарной" истории 4 года. Сначала сама принимала участие в таких мероприятиях и тогда же мечтала, что однажды приглашу единомышленников послушать о своем личном опыте. ЭТО СЛУЧИЛОСЬ!!! Так долго к этому шла, и готова представить свою первую вебинарный результат.

Как быстрее запоминать английские слова. Интеллект-карта в помощь.

Многие знают, что интеллект-карта - это диаграмма, визуально организующая данные вокруг одной идеи или центральной темы. Интеллект-карта - это отличный помощник в случае, когда отдельно взятые "куски" информации преобразуются в единое целое, создавая смысловые связи между собой в более широком контексте.

Как выбрать учебник по английскому?

Некоторые преподаватели работают строго в рамках плана школы/курсов, у кого-то есть возможность дополнять учебник/программу своими разработками, но есть и те, кто создает материалы под потребности/возможности своих студентов. К последним относятся чаще всего репетиторы в "свободном плавании", которые сталкиваются с подборкой учебника как основой своих индивидуальных или групповых занятий. Так или иначе, мы делаем выбор в зависимости от того, что происходит на уроке. Используя личный опыт, я адаптировала и дополнила матрицу,

Облако слов. Простое и быстрое перевоплощение стандартного упражнения на уроке английского.

Из личных наблюдений. Подростки разбираются лучше в своих смартфонах, чем в школьных учебниках. Как это использовать в классе, на группововм занятии или на 1:1 уроке онлайн? Вот мой алгоритм применения облака из слов у себя на 1:1 онлайн уроке. Его описывают авторы учебника для преподов английского "Going Mobile: Teaching with hand-held devices".

Готовимся к ЕГЭ по английскому сами. Устная часть.

Давно не делала заметок в блоге. Соскучилась...и новый пост о насущном - сдача #ЕГЭ по английскому языку. Хорошие новости - в этом экзамене можно набрать 70 -80 баллов, даже если вам кажется, что у вас недостаточный уровень. Тем не менее, необходимо готовиться и сделать это можно тремя общедоступными способами: 1) вы работаете самостоятельно; 2) вас готовит репетитор; 3) у вас смешанная форма подготовки=независимо+с репетитором.

Второй иностранный за 10 шагов в Новом 2018 Году!

Думаю, под занавес 2017 года - это подходящий пост, так как все мы что-то планируем для следующего года, о чем-то наверняка мечтаем. Например, выучить второй иностранный. Пусть эта заметка будет отправной точкой в этих планах, если уж вы решились...

Вообще, изучение иностранных языков - это очень и очень трудно. Но и невероятно приятно, весело, а главное – это приносит удовольствие. А стоит ли говорить о том, насколько это полезно?

Обучение языку "с нуля"– это не линейный процесс.

Если вы преподаете английский в средней и старшей школе, вероятно, вам знакома следующая ситуация: в школу приходит новый ученик (возможно, прямо среди учебного года), который никогда не изучал английский, и ему необходимо выучить его БЫСТРО. С чего вам начинать?

Независимо от того, насколько вы опытны в преподавании, всё еще стоит вопрос: как научить человека, если он не знает ни слова на языке, на котором общаются в определенной стране.

На самом деле, есть выход из данного положения, и я надеюсь, что данная статья поможет вам собраться с мыслями.

Обоюдное чтение на английском языке. Инструкция.

Вот использую еще одно упражнение достаточно часто на онлайн уроках (только я его немного адаптируюю для минигруппы обычно из 2-х человек). Речь о так называемом "обоюдном чтении". Это обучающее занятие, во время которого ученики исполняют роль учителя, работая в небольших группах. Учитель, в свою очередь, помогает им вести групповые обсуждения, используя четыре стратегии: обобщение, формулировка вопросов, пояснение и прогнозирование. Как только ученики освоят эти стратегии, они по очереди пробуют себя в качестве учителя и будут следить за тем, как в группе проходит диалог о прочитанной книге.

Почему стоит попробовать обоюдное чтение?

8 способов как не попасть на экспресс «Адский беспорядок на уроке».

По мнению автора одного из американских блогов про образование в школе, 

есть 8 вещей, которые стоит иметь под рукой, чтобы импровизация выглядела блистательной на уроке :

1. Самодельная маркерная доска. Они идеально подходят для незапланированных игр, обсуждений в группах, проведения опросов и т.п. Я также купила недорогие пластмассовые держатели для маркеров и прикрепила их под досками. Рядом на веревочке висят листочки с заданиями. Вы можете найти рамки для постеров на сайте Amazon.

Способы обучать вашего малыша иностранному языку.

Если у вас есть малыш, самое время начинать обучать его иностранному языку. И это вовсе не рано, тем более, речь у детей начинает развиваться уже в первый год жизни (в 10 месяцев они говорят первые слова). Не стоит при этом забывать о языке жестов: с его помощью дети тоже могут общаться и говорить о своих элементарных потребностях: «Мне молока, пожалуйста, спасибо! Еще, я голоден...». Начинайте с простых слов, которые вы часто используете, и уже совсем скоро ваш малыш сможет понимать два или больше языков.

Как разнообразить урок, не придумывая новый.

Думаю, ни одному учителю не хочется уделять планированию уроков всё своё время как в школе, так и дома. Я убеждена, что этим нужно заниматься в стенах школы, потому что это нечестно по отношению к нашим семьям, когда мы задерживаемся на работе до девяти вечера. Поэтому я предлагаю вам несколько идей, которые понравятся и вам, и вашим ученикам.

Вносим изменения «на лету»

Наверняка, невозможно спланировать абсолютно все нововведения. Даже после предварительной оценки учеников может оказаться, что им требуется больше или меньше помощи, чем кажется на первый взгляд. Многие учителя вносят изменения в урок непосредственно во время занятия, даже не задумываясь об этом.

Вот несколько примеров из опыта американской учительницы: